EEF Laércio Caldeira de Andrade

Dia Estadual da Paz 05/10/2011 programado uma parada geral solene, A HORA DA PAZ - para um momento de reflexão sobre os príncipios definidos pela ONU.
RESPEITAR A VIDA
REJEITAR A VIOLENCIA
REDESCOBRIR A SOLEDARIEDADE
SER GENEROSO
OUVIR PARA COMPREENDER
PRESERVAR O PLANETA
O objetivo é refletir e sensibilizar para uma cultura da PAZ, visando substituir a cultura da violência instalada na sociedade pela cultura da PAZ, partindo do processo de Educação para PAZ que encoraja a reflexão e o pensamento crítico, baseando-se em valores como: dignidade, igualdade, respeito e tolerância para com o outro.
Com issoo tivemos belíssimas apresentações hoje, envolvendo especificamente a 7 Série e 8 Série, com poesias músicas e mensagens para refletir a importância que envolve Paz para a sociedade!

No dia 23 de setembro de 2011 a 9ª SDR/GERED na E.E.B. Gonçalves Dias - Fraiburgo/SC sediou a :
IX Feira Regional de Matemática

V Mostra de Educação Preventiva e Ambiental

IV Feira Regional de Ciências e Tecnologia
Com o trabalho Saúde na Algebra, as alunas Sibiela e Daniela da E.E.F. Laércio Caldeira de Andrade fizeram bonito e conquistaram o prêmio destaque na categoria Matemática Aplicada classificando para o Estadual. O projeto Uva + Matemática = Vinho, ficou com menção honrosa e também fez bonito.Parabéns aos alunos, professores e todos os envolvidos nesse belíssimo trabalho realizado.

O projeto Saúde na Algebra nasceu da necessidade docente de ensinar aos alunos a linguagem algébrica, bem como o conceito de álgebra com sua extrema importância em várias áreas do conhecimento. Após vários encontros com professores da disciplina de matemática, surgiram as constatações, e entre elas a de que a dificuldade dos alunos está na interpretação e domínio da linguagem matemática, principalmente quando se pretende colocar letras misturadas com os números. Foi aí que surgiu na EEF Laércio Caldeira de Andrade, o projeto que trata de utilizar um compilador de linguagem de programação de computador chamado Free Pascal que só funciona a partir da definição de variáveis, as quais serão usadas pelo computador para armazenar em sua memória valores informados pelo usuário e utilizados nos cálculos realizados automaticamente pela máquina. A programação para o computador poderá ser do nível fácil ao complexo. Para iniciar basta o aluno ter em seu currículo um conhecimento prévio na língua estrangeira inglês, noções de informática e matemática. Durante aplicação, percebeu-se uma excelente participação e interação dos alunos, o que permitiu desenvolver o programa que calcula o Índice de Massa Corporal (IMC) que é parâmetro de saúde de CDC Growtch Charts: United States. O motivo pelo qual foi escolhida uma formula ligada a saúde é que hoje, a obesidade vem se alastrando e atingindo parte expressiva da população, desta forma utilizou-se a matemática para comprovar que a saúde depende de uma boa educação alimentar e de atividades físicas.

O projeto Uva + Matemática = Vinho.

A economia do município de Iomerê é essencialmente agrícola e este, conhecido a nível nacional pelo sabor de seus vinhos, motivo pelo qual suscitou o interesse pelo conhecimento do processo de produção do mesmo.O presente trabalho desenvolvido pelos alunos do 5º ano do Centro Educacional Municipal de Iomere – Pólo II de Bom sucesso teve como principal objetivo proporcionar aos educandos a oportunidade de apropriar-se de conceitos matemáticos de forma prazerosa. No primeiro momento os alunos realizaram uma visita até a vinícola, onde os mesmos através de uma pesquisa de campo puderam questionar e sanar dúvidas sobre o cultivo da uva e produção de vinhos, instrumento esse que auxiliou –os a compreenderem melhor todo o processo. A partir das informações coletadas, perceberam que a matemática estava muito presente, surgindo assim a idéia da investigação para saber qual seria a relação custo/beneficio do cultivo de um hectare de parreira. Iniciou-se então com uma pesquisa sobre como se faz a preparação do solo , as técnicas utilizadas para o cultivo da uva até a produção do vinho. Para tanto houve a necessidade de realizar atividades como: situações problema, cálculos, medidas e gráficos. Através deste projeto, percebeu-se que é possível conhecer mais sobre esta atividade que impulsiona a economia do município, sendo também uma ótima fonte de renda familiar. Concluiu-se que a matemática está presente em tudo o que nos rodeia, com maior ou menor complexidade. Perceber isto é compreender o mundo a nossa volta e atuar nele.